第 50 章 书海中，最值得一...

意也可能为了保护自己选择先下手为强。再或者有些草木天生就碰不得的，像是漆树、活麻之类天生具备极强防御能力的植物，它们在被人接触上的瞬间，就会发动保护自己的攻击。

“走路上记得用木棍在身前的草地左右扫动，这样做可以赶跑草丛中躲藏着的虫蛇鼠蚁，也可以确定前路是安全可以下脚的。”

赶虫是一方面，另一面用木棍用力地在前方地面上扫荡，也是为了避开山里面树叶腐烂后形成的烂泥窖子。

那样腐烂的植物动物形成另一种沼泽，在阿萍眼中比原始的沼泽杀伤力更大也更让人害怕，但凡人体表有伤口粘上了点烂泥窖子中的泥浆水，哪怕是在现代医疗条件先进有着抗生素的时代，很多进了山里运气不好的人，有了这样的遭遇也是九死一生才能从医院里囫囵出来。

傍晚，众人找了处洞穴休息，从山泉处打来泉水放进铁锅里加热，准备煮粥吃。阿萍顺便也教会众人在野外遇到眼睛看着再干净的水源，也不要因为口渴就混乱去喝，有条件就把水烧开再喝，没有条件最后去找能吃的果子和植物，用它们的汁水解渴。

现在没办法给众人解释细菌这些微生物的存在，阿萍只能用水里多藏着虫子产下的透明虫卵和水里经常会有疫鬼出没的能吓住这个时代人的说法，来警醒毓秀和孩子们。

等水烧开后倒入米粮煮了热粥吃，阿萍趁着众人吃饱喝足现下有了精神，开始了她每日都会进行的授课讲解。

红书上的内容，对于孩子们来说太早，对于毓秀来说太过超前，在眼下拿出来授课有些不合时宜。

虽说道理是肯定正确的，道路也是条正道，但这样太过超前的理论拿来渡眼下的人们，很难普渡得了众生。

毕竟在一个平民识字率低下的年代，大道理平民们听不懂，能听懂大道理的士族门阀，他们却不会被阿萍的红星论打动，他们听懂阿萍在说什么的那天，也是他们会拼尽全力想要杀了阿萍的一天。

阿萍思量了很久，在内心反复斟酌，决定下来自己对孩子们授课的内容是讲史。

略带着些战国末期的故事，主要讲述秦汉的历史。

除了告诉孩子们，我们的的祖宗曾经发出过王侯将相宁有种乎的呐喊，让他们体会下这世界上人命本不该有着